Es gibt in unserer Einrichtung verschiedene Arbeitsgemeinschaften, zu denen sich die Kinder selbständig und frei zuordnen können. Dies sind die Werkstatt AG, die Forschergruppe, der Chor und die Theatergruppe
Um den Kindern Sicherheit und Orientierung zu vermitteln, findet jede AG immer einmal die Woche um 10.00 Uhr statt.Die AG´s bestehen aus festen Gruppen, so dass die Kinder sich im voraus entscheiden und sich verbindlich anmelden müssen. Dies erfordert von den Kindern ein hohes Maß an Selbsteinschätzung und Überblick über einen längeren Zeitraum.
Die Kinder lernen verschiedene Materialien und Werkzeuge kennen und üben den richtigen Umgang damit. In der AG können die Kinder Arbeiten entwickeln, die zeitaufwändiger sind und mehrere Arbeitsschritte erfordern.
Die Kinder haben die Möglichkeit, durch einfache Experimente den Phänomenen der Natur nachzugehen, wie z.B. Warum brennt die Kerze? Warum werden Blätter bunt? Warum schwimmen einige Dinge und andere nicht?
In der Forscher – AG machen die Kinder erste Erfahrungen mit den Ordnungssystemen der Physik und der Chemie.
Außerdem werden Themen zur naturwissenschaftlichen Bildung behandelt, bei denen die Kinder z. B. das Pflanzenwachstum beobachten können.
Den Kindern soll Spaß am Singen und Bewegen vermittelt werden. Sie lernen verschiedene Lieder, altes Liedgut sowie neues kennen. Durch die längere Dauer der AG können die Kinder eine Entwicklung des Erarbeiteten erkennen.
Die Kinder erfahren, wie sich ein Stück entwickelt und was alles dazu gehört. Sie lernen Gefühle und Situationen darzustellen und diese vor anderen Kindern zu zeigen. Dadurch erhalten sie Selbstvertrauen.
Von Stegreifspielen, die gesungen und gespielt werden, ohne dass ein besonderes Einüben nötig ist, bis hin zu Geschichten, Gedichten, Märchen und Legenden, die eine längere Vorbereitungszeit benötigen, können die Kinder in verschiedene Rollen schlüpfen, sich ausprobieren, mit den Stimmen spielen, variable Freude am Sprechen entwickeln und erfahren, das alles seine Zeit braucht ( Ausdauer, Konzentration, Kreativität)
So ist beim Rollenspiel der Bereich der Wahrnehmung so individuell verschieden, wie es auch die an der jeweiligen AG teilnehmender Kinder sind.
In der Textil AG dreht sich in den nächsten Wochen alles um das Thema „Nadel und Faden.“ Angefangen bei einem Stickbild aus Tonkarton bis hin zu einer selbst genähten kleinen Filztasche. Neben der Feinmotorik wird hier auch die Auge – Hand – Koordination, die Ausdauer und die Konzentration der Kinder gefördert.
Mit viel Spaß wird hier das Interesse an der Sprache geweckt. Spielerisch erlernen die Kinder einzelne englische Wörter und Lieder.
Die AG Traumzeit spricht viele Bereiche an, mit unterschiedlichen Materialien können die Kinder ihren Körper wahrnehmen. Die Kinder können ihren Körper neu erfahren, sie werden lernen ihren Körper zu spüren und Körperberührungen zuzulassen. Dabei wird auch der Kontakt unter den Kindern hergestellt. Heutzutage haben schon viele Kinder „Stress.“ In der AG können sie entspannen sowie eine Wohlfühl – Phase erleben. Übungen sind z. B. Fantasiereisen, Wahrnehmungsspiele, Entspannungsspiele, Massagen und Entspannungsgeschichten ect.
Die evang.-luth. Kirchengemeinde Friedrichsfehn/Petersfehn hat die Möglichkeit bekommen, einmal in der Woche für alle Kindergartenkinder eine Bibel – AG anzubieten. In dieser Gruppe sollen die Kinder mit biblischen Geschichten durch Erzählen, Singen, Beten, Basteln und Spielen vertraut gemacht werden. Dabei ist es wichtig, sie immer in das Geschehen voll mit einzubeziehen, so dass sie das Thema mit allen Sinnen erfahren können.
Lernen erfolgt hier gleichzeitig über das Sehen und Hören. Das individuelle Lerntempo und auch die Lerninhalte sind steuerbar. Gedächtnis und Erinnerungsvermögen werden geschult, und das logische und abstrakte Denken der Kinder wird gefördert.
Viele Funktionen des Computers werden durch Symbole und Zeichen gesteuert. Dies ist eine gute Vorbereitung auf das spätere Lesen und Schreiben lernen.
Nachdem die Kinder den einfachen Umgang mit dem PC erlernt haben, erhalten sie einen "PC - Führerschein", der sie berechtigt, den PC selbständig zu bedienen und anderen Kindern Funkionen zu zeigen.
In der Musik – AG können die Kinder musikalische Erfahrungen sammeln. Unter anderem werden die Bereiche Takt, Rhythmus und Melodie unterstützt und mit dem eigenen Körper erfahren.
In der Fahrzeug - AG können die Kinder im technischen Bereich Erfahrungen sammeln. Somit wird das technische Verständnis angeregt und die Experimentierfreude geweckt.